“灰领”是近年来职场出现的一个新称谓。它指的是既掌握一定的现代科学知识又具有较强操作技能的职业专门人才。“灰领”是一种新型人才，是一个有独立的智能结构、职业特征的人才类型。

随着经济社会的发展，就业市场对“灰领”人才的需求不断增长，而“灰领”人才的储备却显得有些捉襟见肘。河北廊坊职业技术学院瞄准市场需求准确定位，“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”，培养了一大批各领域一线岗位的“灰领”人才。

准确定位为区域经济社会发展培养适用人才

廊坊职业技术学院院长刘向东表示：“准确的人才培养定位对学校的生存发展起着至关重要的作用，必须找准人才培养与区域经济社会发展的切入点。

高等教育大众化水平的提高和经济产业结构的调整升级是催生“灰领”人才的根本动因。“当前，职业院校毕业生就业压力大，并不仅仅是由于毕业生数量增多造成的，专业结构不合理、培养的人才不对路应是更深层次的原因。”刘向东认为，“作为地方职业院校，必须根据地域经济社会发展需求，以自身优势和特色为基础，合理规划学校定位。”

廊坊职业技术学院提出的毕业生服务区域定位是：融入廊坊，立足河北，服务环渤海地区；岗位定位是：培养生产、建设、管理、服务第一线专门人才；人才规格定位是：用得上——专业对口，干得好——技能强，留得住——素质高。

在人才培养的专业定位方面，学院高度关注廊坊市项目建设对技能型人才的需求状况，对重点项目和企业进行跟踪调查，详细了解企业的人才需求状况，全面掌握企业发展动向、产品结构、设备水平等情况。根据市委、市政府提出的“京津冀电子信息走廊，环渤海休闲商务中心”的发展定位，不断调整优化专业结构。近五年，增设了旅游管理、物流管理、市场营销、电子商务等高职新专业17个，逐步形成了以机电、农林类专业为主体，以机械制造、自动化、畜牧兽医、园林园艺等专业为主干，以电子信息、汽车、财会、管理、文化教育等社会服务类专业为延伸的8个专业群，构建了与学院办学条件相适应、结构合理、特色鲜明、有可持续发展前景的专业结构体系。

五年来，学院累计向社会输送大中专毕业生15952名，其中80%以上就业于廊坊及周边地区，准确的人才培养定位保证了学院毕业生的高就业率。

创新模式 改革人才培养方案和课程体系

随着社会价值观念的转变，学历社会正逐渐向资格社会转型。目前，国内职业教育的改革如火如荼，从人才培养模式到课程体系，其创新理念、改革思路引人瞩目。当前，各院校基本处于改革的同一起跑线上，要想抓住机遇、在职业教育的发展和竞争中占据有利地位，就必须勇于创新。

学院在转变教育思想观念的基础上，开展了大规模的专业建设和课程改革，出台了《关于统一制定高职专业人才培养方案的指导性意见》，并在畜牧兽医、会计电算化、数控技术、汽车电子技术等专业开展基于工作过程系统化的人才培养方案改革试点。

在人才培养方案改革方面，学院打破基础课、专业基础课、专业课三段式学科体系，从某专业（职业岗位）的具体典型工作任务出发，倒推出完成这些工作任务所必须的课程体系。如：数控技术专业，从实际工作岗位出发，归纳出数控加工工艺、数控加工程序编制等17个典型工作任务，形成了由普通机床的零件加工、数控加工工艺制定与手工编程等15门课程构建的全新专业课程体系。

在课程建设与改革方面，学院积极推进任务驱动模式的课程内容改革，将每一门课程分解为由浅入深、由单一到综合的若干工作任务，学生在完成每一项具体工作任务的同时，掌握了与之相对应的知识与技能，极大地增强了课程的趣味性与学习的成就感，真正体现了学用结合、理论与实践一体化的职业教育理念。

目前，学院共有省级精品课2门、院级精品课15门。无论是课程设置的科学性、课程内容的实用性、教学方法与手段的适应性，还是课程资源的丰富性、课程特色的创新性，都达到了较高水平。

工学结合 让学生在真实工作岗位上锻炼职业技能

人才培养模式的改革和课程体系的改革如何落到实处？廊坊职业技术学院将理论教学与实践教学完美结合起来。

学院采取引厂进校、自主生产、服务窗口等模式多途径开展实训基地建设。学院投资300万元建成数控技术实训基地；自筹资金500万元，争取国家财政资金300万元，建成占地200亩的现代农业科技示范园，畜牧兽医、园林园艺、汽车驾驶等专业学生均可在实训基地实践锻炼。

2008年，学院投资360万元注册建成轩苑养殖场，现有成年奶牛90头、小母牛13头。在轩苑养殖场，记者看到整个养殖场全部由畜牧兽医专业的教师和学生来具体管理。由课堂走进实践一线，学生们从奶牛的饲养、挤奶、疾病防控到母牛产前产后护理全部能熟练掌握。一些用人单位高薪到养殖场来“挖人才”，有的学生还没毕业就已经谋到了工作。

城建工程系园林规划G0401班毕业生张丽丽，2007年应聘到金丰农科园有限公司工作。由于理论知识扎实、实践经验丰富，工作不到一年就被任命为金丰农科园有限公司园艺部副经理，负责该公司果树、花卉、农耕文化、高新技术四个展馆的管护工作。在接受记者采访时，张丽丽坦率地说：“干我们这一行，又脏又累，必须对这个专业感兴趣，还要踏实肯干。用人单位评价一个员工除了看职业技能，还看有没有吃苦耐劳精神。”该公司总经理刘国行表示：“像张丽丽这样的技术人才正是我们所需要的，希望廊坊职业技术学院再给我们输送一批。”

学院广泛开展校企合作，与环渤海地区的200余家大型现代化企业建立了毕业生供求关系；与150余家技术设备先进、管理规范的企业签订了合作协议，建立了稳定的校外实习就业基地，为学生顶岗实习、实现“零距离”就业创造了良好条件。不少企业已把廊坊技术学院作为其主要的人力资源基地。

近几年，在严峻的就业形势下，学院毕业生就业率平均保持在93%以上，其中高职生就业率90.16%，中专生就业率97%，顶岗实习安置率100%。就业率在河北省人事厅、劳动和社会保障厅、教育厅的统计排名中名列全省同类院校前茅。（张秀芸）